Bienvenida

Hasta hace poco no se concebía la educación si no era impartida por un docente a unos estudiantes en un aula de clase.  Hoy en día, con el avance y

el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación hemos visto un cambio de paradigma en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Lo que antes era una utopía, hoy es una realidad latente que cobra fuerza con lo que de forma general se ha denominado educación virtual.  No en vano se escucha en distintos escenarios decir que en este campo se pasó de ser la “cenicienta” a la educación del futuro.

¿Por qué ese cambio tan radical de lo peyorativo a lo visionario? Por una parte, el factor de la globalización y el hecho de que hoy en día no se hable de barreras geográficas ni lingüísticas han permitido que con el avance de la tecnología el sistema educativo evolucione acorde con las necesidades de una sociedad digital cambiante día a día.  Además, así como las nuevas formas de socializar son distintas en la actualidad, con los nuevos avances y las nuevas herramientas tecnológicas tenemos ahora  una nueva forma de enseñar y de  aprender.

No obstante, es importante que pensemos en los desafíos que enfrentamos con este tipo de modalidad: el desarrollo efectivo de las competencias tecnológicas, el uso de metodologías apropiadas que permitan la interacción sincrónica y asincrónica de los actores del proceso, la integración de distintas disciplinas que permitan el estudio interdisciplinar y multidisciplinar con el fin de generar un mayor conocimiento en  la actual sociedad de la información y de la cultura digital. Sin embargo, uno de los temas de mayor coyuntura al respecto lo ha suscitado el relacionado con  el desarrollo de la autonomía y la autorregulación en los educandos.

Con este blog se quiere consolidar un espacio de discusión y reflexión en el que se puedan lograr consensos y disensos  frente a este último tema. Sean bienvenidas todas sus opiniones!